História Katedry ekonomiky

Na jeseň roku 1999 sa v Žiline odohral rozhovor, ktorý sa spätne ukázal ako zakladajúci moment celej katedry. Vtedajší rektor Žilinskej univerzity, prof. Milan Dado, sa stretol s prof. Štefanom Ciskom, ktorý práve končil svoje druhé funkčné obdobie vo funkcii prodekana pre vzdelávanie. Padla myšlienka rozšíriť univerzitné portfólio o samostatný študijný program zameraný na ekonómiu a manažment — myšlienka, ktorá nadväzovala na širší kontext celého desaťročia: po rozdelení Československa v roku 1993 sa dovtedy "federálna" vysoká škola musela pretvoriť na inštitúciu so širším vzdelávacím profilom, ktorá by na severozápade Slovenska ponúkala aj kvalitné spoločensko-ekonomické vzdelanie, nielen technické. Rektor Dado s myšlienkou oslovil vtedajšieho dekana fakulty prof. Karola Achimského a prof. Štefana Ciska, ktorý sa jej ujal a katedru osobne personálne vybudoval.

Z tejto myšlienky vznikla 1. júla 2000 Katedra ekonomiky na Fakulte prevádzky a ekonomiky dopravy a spojov — vyčlenením prevažnej časti pedagógov vyučujúcich ekonomické predmety z jednotlivých profilových katedier fakulty a z bývalej Katedry sociálnych vied. Zámer bol dvojaký: sústrediť ekonómov fakulty na jednom pracovisku, ktoré by zastrešovalo výučbu ekonomických predmetov pre všetky profilové odbory fakulty, a zároveň postupne vybudovať samostatný študijný odbor čisto ekonomického zamerania ako odpoveď na rastúci dopyt v regióne. Jej prvým vedúcim sa stal prof. Štefan Cisko, ktorý vypracoval prvý študijný plán a poskladal zakladajúci tím:

• Z katedry cestnej a mestskej dopravy: doc. Ing. Eva Birnerová, CSc.; prof. Ing. Štefan Cisko, CSc.; Ing. Anna Križanová, CSc.; Ing. Oľga Poniščiaková; Helena Rychlíková

• Z katedry železničnej dopravy: Ing. Viera Bartošová; Ing. Alžbeta Bieliková; Ing. Darina Chlebíková; Ing. Anna Tomová, CSc.

• Z katedry spoločenských vied: PhDr. Viera Farkašová, CSc.; PhDr. Helena Janotová, CSc.; doc. Ing. Miloš Sroslík, CSc.; JUDr. Eva Kováčiková

• Z externého prostredia: Ing. Pavel Ceniga; Ing. Tomáš Klieštik; Ing. Mikuláš Szilágyi, CSc.

• Interné doktorandky: Ing. Andrea Štefanická; Ing. Eva Kicová

Medzi mladými externými pedagógmi bol aj Ing. Tomáš Klieštik — vtedy len začínajúci učiteľ, ktorý mal o pätnásť rokov neskôr prevziať vedenie katedry, ktorú v tejto chvíli len pomáhal budovať.

Začiatky neboli jednoduché — katedra fungovala s veľmi skromným rozpočtom, sotva postačujúcim na základné vybavenie kancelárií, a bez akreditovaného programu a vlastných študentov nemala nárok na väčší podiel fakultných prostriedkov. Pomohli granty VEGA a drobné zákazky pre dopravné a priemyselné podniky, ako aj ochota kolegov z iných katedier. V roku 2001 vznikla z iniciatívy Heleny Janotovej medzinárodná konferencia Globalizácia a jej sociálno-ekonomické dôsledky, ktorá sa postupne vypracovala na jedno z najuznávanejších vedeckých podujatí svojho druhu v strednej Európe.

Skutočný zlom prišiel v roku 2006: katedra získala plnú akreditáciu v odbore ekonomika a manažment podniku, vrátane práva habilitovať a inaugurovať — čím sa definitívne etablovala ako samostatné vedeckovýskumné pracovisko. Nasledovali roky sústavného rastu: granty VEGA a KEGA, medzinárodné projekty, dizertačné aj habilitačné práce, rozrastajúci sa kolektív.

Prof. Cisko viedol katedru pätnásť rokov, do roku 2015, kedy vedenie prevzal prof. Tomáš Klieštik — jeden z pôvodných externých pedagógov, ktorí stáli pri jej zrode v roku 2000.

Dnes, o štvrťstoročie od tej jesennej rozhodujúcej debaty, je katedra profilovým pracoviskom fakulty s dvomi akreditovanými študijnými programami — Ekonomika a manažment podniku (bakalársky, inžiniersky aj doktorandský stupeň) a Finančný manažment (bakalársky a inžiniersky stupeň) — a zabezpečuje aj výučbu ekonomických, právnych a sociálnych predmetov naprieč celou Fakultou PEDAS. Katedra vychovala vyše 5 300 absolventov, ktorí dnes pôsobia v ekonomických útvaroch podnikov, štátnej a verejnej správy i obchodných organizácií, vyškolila cez sto doktorandov a jej členovia dosiahli za 25 rokov takmer 20 habilitácií a 4 inaugurácie na profesora. Zo skromných začiatkov a hŕstky nadšených pedagógov vyrástlo pracovisko, ktoré je dnes plne autonómne — vedecky, pedagogicky aj personálne.